もっとゆっくりていねいに学べる読解ワーク 基礎編　3-①　【光村図書・東京書籍・教育出版の教科書教材より抜粋】

もっとゆっくりていねいに学べる読解ワーク 基礎編　3 ｰ ①
【光村図書・東京書籍・教育出版の教科書教材より抜粋】
原田善造／企画・編著

【喜楽研の支援教育シリーズ】

・光村図書・東京書籍・教育出版国語教科書教材などから抜粋した詩・物語・説明文教材、ことば・文法教材の問題などを掲載。
・長い文章の読解問題の場合は、読みとりやすいように、問題文を二つなどに区切って、短い文章から読み取れるよう配慮。
・読解のワークシートは、設問の中で着目すべき言葉に傍線(サイドライン)を記載。
・問題文の全ての漢字にふりがなを記載。
・通常学級での個別指導や特別支援学級の子どもたちの学力保障にぴったり。

【詩　物語　説明文　ずい筆　俳句】
（詩）　　　　どきん　　　　　　 　　　　　　　
（物語）　　　きつつきの商売　　　　　　　　　　　　　　
（詩）　　　　わたしと小鳥とすずと　　　　　　　　　　　　　　　　
（詩）　　　　夕日がせなかをおしてくる　　　　　　　　　　　　　　　　
（説明文）　　こまを楽しむ　　　　　　　　　　　　　　　　　
（物語）　　　まいごのかぎ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（物語）　　　すいせんのラッパ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（説明文）　　自然のかくし絵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（ずい筆）　　本は友だち―心の養分　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
（詩）　　　　紙ひこうき　　　　
（物語）　　　サーカスのライオン
（詩）　　　　かえるのぴょん 　　　　　　 　　　
（説明文）　　　うめぼしのはたらき　　　　　　　　　　　　　　　　
（説明文）　　　めだか　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（俳句）　　　　俳句を楽しもう　
　　　　　　　　　　　　　　　
【言葉】
　国語辞典を使おう　　　　　　　
　漢字の音と訓　　 　 　　　　　　　
　漢字の音と訓―送りがな　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　手紙の書き方・あて名の書き方　　 　
　こそあど言葉　 　　　
　漢字の組み立て　　　　　　　　　　 　　
　ローマ字

補助プリントはございません。

正誤表はございません。