もっとゆっくりていねいに学べる読解ワーク 基礎編　5-①　【光村図書・東京書籍・教育出版の教科書教材より抜粋】

もっとゆっくりていねいに学べる読解ワーク 基礎編　5 ｰ ①
【光村図書・東京書籍・教育出版の教科書教材より抜粋】
原田善造／企画・編著

【喜楽研の支援教育シリーズ】

・光村図書・東京書籍・教育出版国語教科書教材などから抜粋した詩・物語・説明文教材、ことば・文法教材の問題などを掲載。
・長い文章の読解問題の場合は、読みとりやすいように、問題文を二つなどに区切って、短い文章から読み取れるよう配慮。
・読解のワークシートは、設問の中で着目すべき言葉に傍線(サイドライン)を記載。
・問題文の全ての漢字にふりがなを記載。
・通常学級での個別指導や特別支援学級の子どもたちの学力保障にぴったり。

【詩　物語　説明文　古典】
（詩）　　　　かんがえるのって　おもしろい　　　　　　　　
（物語）　　　なまえつけてよ　　　　　　　　　　　　　　　
（説明文）　　見立てる　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（説明文）　　言葉の意味が分かること　　　　　　　　　　　　　　
（古典）　　　竹取物語―古典の世界（一）　　　　　　　　　
（古典）　　　平家物語―古典の世界（一）　　　　　　　　　　　　　　　
（古典）　　　徒然草―古典の世界（一）　　　　　　　　　　　　　　　　　
（古典）　　　おくの細道―古典の世界（一）　　　　　　　　　　　　　　　
（古典）　　　枕草子―季節の言葉　　　　　　　　　　　　　　 　　
（物語）　　　カレーライス　　　　
（詩）　　　　からたちの花
（物語）　　　たずねびと 　　　　　　 　　　
（物語）　　　だいじょうぶ　だいじょうぶ　　　　　　　　　　　　　　　　
（詩）　　　　紙風船　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（詩）　　　　水のこころ　　　　　　　　　　　　　　　　
（物語）　　　注文の多い料理店　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（詩）　　　　水平線　　　　　　　　　　　　　　　　　
（詩）　　　　うぐいす

【言葉】
　漢字の成り立ち　　　　　　　
　和語・漢語・外来語　　 　 　　　　　　　
　同訓異字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　同音異義語　　 　
　同訓異字・同音異義語　 　　　
　文の組み立て

補助プリントはございません。

正誤表はございません。